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Entrevista a Vítor Reia-Batista, Internet como refugio y escudo social: Usos problemáticos de la Red por jóvenes españoles, I Simpósio Internacional de Literacia Midiática, La fotografía en tiempos del darwinismo tecnológico, México: “Y se apagan las luces…” Importancia de los festivales de cine para niños y experiencia de La Matatena, Festival Internacional de cine para niños y no tan niños La Matatena, en México, Pautas generales para escribir en revistas científicas, El uso de Facebook en las protestas estudiantiles en Chile, Las redes sociales, decisivas en la movilización ciudadana, El gran discurso: la programación televisiva. Evaluación de revistas científicas por FECYT: exigencia, calidad formal y discutible impacto científico. El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. 20 años de Taller Telekids: aprendiendo y creando con niños y adolescentes, Facebook activó botón “Ya voté” durante plebiscito colombiano, Entrevista a Sara Pereira sobre la responsabilidad de los medios. PÍLDORAS AUDIOVISUALES EDUCATIVAS “EL MONOSABIO”, Ecuador busca impulsar la educación en competencias mediáticas, México. De cómo una película puede llevar a una investigación pedagógica. número de documentos y la que muestra el mayor nú - mero de citas por documento (se han considerado únicamente. ¿Ha dejado de leer en papel la generación Google? Fotokids: Niños artistas de comunidades marginales, La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria, Debate de expertos: Educomunicación. en torno a Investigaciones semióticas centradas en la programación televisiva en el ámbito internacional. Estrategias para publicar en revistas de impacto, Guía didáctica: «La audiencia del mensaje», “Análisis del diseño interactivo de las mejores apps educativas para niños de cero a ocho años”, La transición digital de los diarios europeos: nuevos productos y nuevas audiencias. Festivales infantiles de cine. La responsabilidad educadora de los medios, Competencia mediática del profesorado y del alumnado de educación obligatoria en España, Málaga. Retos para el empodramiento ciudadano y el cambio social, Cuando una fotografía puede transformar un cambio social, ViYOU, una aplicación multimedia de videonotaciones, desarrollada por miembros de Comunicar, Activismo cívico digital en Rumanía: La comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, VER Y TUITEAR: REACCCIONES DE LOS JÓVENES ANTE LA REPRESENTACIÓN MEDIÁTICA DE LA RESISTENCIA, Temas para debate: Ciencia y medios de comunicación, La lenta transición de la TV Digital en Sudamérica, Cyrano de Bergerac: Unidad didáctica para trabajar en las aulas con una película, EXPRESIONES DISCRIMINATORIAS DE LOS JOVENES EN LAS REDES SOCIALES, Clavileño, Don Quijote y Sancho en el país de la tele, La escuela en el barrio. Dualidades de lo artístico, mediático y digital . Twitter, una de las más influyentes en América Latina, Adolescentes consumidores de televisión: Autopercepciones sobre sus derechos, Temas para debate. It is known for its jewelry and watch-making industry, and as such has gained the nickname "Goldstadt" ("Golden City"). Efectos de la producción de contenidos digitales en competencias informativas, Estudiantes con tendencia suicida en Internet: Modelo de detección de rasgos con Minería Web, El lunes 30 de mayo a las 09:50, en “La aventura del saber” de La 2 de TVE: “Ganadores de Educlips 2022”, Ayer se celebró el 63 Encuentro de Centros Innovadores en Sevilla. Nuevo relato en Aularia: Prohibido prohibir o de cómo se hace de la necesidad virtud, Libertad de prensa y libertad de expresión, Brasil pone en marcha el mayor despliegue tecnológico de la historia para el Mundial 2014, Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España, De «El pequeño salvaje» al Doctor Itard. Aula creativa. Miguel Clement, del Grupo Comunicar, presenta el libro “Manuel Acién Lirola, pasión por el periodismo", «Intimidad y 'extimidad' en las redes sociales. EL CONSUMO DE LA TELEVISION SE ESTÁ COMPLETANDO CON OTRA ACCIÓN, Serie de televisión realizada en las aulas del IES Albaida, de Almería, Cero en conducta: nos gusta el cine, nos gusta educar, En Almería: V Congreso Internacional de Educación Intercultural, «El poder de la comunicación en una sociedad globalizada», NUEVO LIBRO "MEDIOS DE COMUNICACION Y CULTURA: ¿CULTURA A MEDIAS? Frederico Garcia . MAÑANA 24 DE ABRIL. Realizar suscripción. Nuestra sección de análisis de la imagen, por ejemplo, plantea la revisión de dualidades que se sitúan entre lo artístico, lo mediático y lo digital, por mencionar algunos de los entornos principales en los que está presente hoy día la imagen, ya sea dentro o fuera de nuestras pantallas. +info ¿Alfabetización mediática o educación mediática? APRENDIENDO SOBRE EL PODER Y LA CIUDADANÍA EN UN MUNDO VIRTUAL. «Las emisoras de radio universitaria deben dar voz a quienes no la tienen», “La influencia de los padres en la adquisición de habilidades críticas en Internet”, Protestando en Twitter: ciudadanía y empoderamiento desde la educación pública, 80% de afectados por delitos informáticos en Latinoamérica no los denuncia, MEDIOS, POLÍTICA Y PARTICIPACIÓN DE LOS UNIVERSITARIOS DE LIMA, Empoderamiento social en contextos violentos mexicanos mediante la competencia mediática, Nuevos retos para el periodismo actual: de la máquina de escribir a la tecnologización y la conectividad social, Adolescentes conectados: La medición del impacto del móvil en las relaciones sociales desde el capital social, Relación alumnado-profesorado en redes sociales, Jóvenes universitarios en Lima: Política, medios y participación, Los Whasap los carga el diablo, o de cómo los avances tecnológicos pueden complementarse con poesía, tiza y pizarra, “Fomentando la alfabetización ética de los adolescentes en publicidad en Educación Secundaria”, Disminuye la libertad de uso de Internet en países latinoamericanos, LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS Y LAS REDES SOCIALES INFORMATIVAS, Argentina. “Derecho a la Comunicación: el audiovisual como herramienta para el cambio social”, Cumbre Internacional de Educación en Medios-Praga 2014, Ecuatorianos crean modelo de prótesis de bajo costo, Seguimos sin saber qué es violencia de género, XI Muestra de Cine Social “La Imagen del Sur”, Foro Europeo sobre Alfabetización Mediática, Filmar con móviles en la aulas. El autor, clave del proceso editorial. Análisis de la imagen. Em comum, o que compartilham não é apenas o desejo de comunicar ideias que . Educomunicación, acción militante, amistad, motor de cambio y lugar de encuentro, Competencia mediática en Radio Nacional de España, Unidad didáctica Pre-cine. Diseñado y redactado principalmente por el Consejo de Editores de Comunicar, este Club de . Desarrollo de competencias ciudadanas: una experiencia desde el m-learning en la formación de antropólogos, Hábitos de uso y conductas de riesgo en Internet en la preadolescencia, Chatear mientras se hacen los deberes para tareas grupales es un apoyo de interactividad, creatividad y participación, Tendencias tecnológicas para América Latina en el 2015. Un editorial de la Revista Aularia. Las revistas indexadas en SSCI (2007-12). : «O media podem e devem oferecer conteúdos/programas e desenvolver ações que promovam a participação dos cidadãos, que os sensibilize para importância de serem ativos e críticos no mundo em que vivem», “Conocimientos y actitudes ante el plagio del profesorado de lengua inglesa en universidades chinas”, Análisis comparativo entre escritura manual y electrónica en la toma de apuntes de estudiantes universitarios, Entrevista a Patricia Cortés sobre la responsabilidad de los medios. Estereotipos publicitarios y representaciones de género en las redes sociales, Cambio de equipo en Comunicación y Sociedad, NUEVAS ESTRATEGIAS EN LA PUBLICIDAD PARA JÓVENES, Las TICs en la educación de América Latina y El Caribe, Aularia: Nada es más infiel a la realidad que la telerrealidad. Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (II): Public Understanding of Science. «Que desde pequeños se inicien en el mundo de las imágenes, conozcan la importancia de estar alfabetizados en lo audiovisual y usarlo también para comunicarse», Guadalajara. El impacto de las revistas de comunicación: comparando Google Scholar Metrics, Web of Science y Scopus. Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en portugués, chino y ruso. se generan expediciones de certificados sin tener constancia. Revista Comunicar | 760 followers on LinkedIn. Los mayores también quieren estar conectados. Los pintores en el cine (I), Entrevista a Juan de Pablos Pons. Revistas científicas en estado de “emergencia”, Los medios de comunicación en la construcción de sociedades equitativas, Convenio Comunicar / Universidade de Brasilia, USANDO LA TECNOLOGÍA PARA CONECTAR LAS GENERACIONES: CONSIDERACIONES SOBRE FORMA Y FUNCIÓN, El profesorado de Secundaria precisa formación en alfabetización informacional, Emerging Source Citation Index. Altas capacidades y alfabetización mediática dirigido por alumnos de 4º curso de periodismo de la UMA, Relatos de educomunicación: Jumentos, gorrinos, audiovisuales, sonidos selváticos, fotos y un día inolvidable, Concurso Educlips extiende su plazo hasta el 27 de noviembre de 2014, Chile lanza aplicación que impulsa seguridad ciudadana. ¿Qué es un Estudigramers? Los niños entran en la formación del cine si unimos la parte técnica y la del lenguaje audiovisual con la del espectador crítico, ASAMBLEA DEL GRUPO COMUNICAR 2015 EN IZNÁJAR, Literatura y práctica: una revisión crítica acerca de los MOOC, Curso: Estrategias para publicar en revistas científicas de impacto en Educación, México. ¿ERES EMPRENDEDOR? “La vida es como es o como la cuentan”, o de cómo los maestros descubren que lo escrito, escrito está, aunque no sea muy creíble, La revista “Comunicar” en el top de revistas científicas del mundo, Yuechuan Ke, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Ana Pérez Escoda, Socia de Honor del Grupo Comunicar, El uso de las redes sociales y la cultura popular para una mejor comprensión intercultural, “Stop-motion para la alfabetización digital en Educación Primaria”, La educación mediática no tiene fronteras. Superar el miedo a hablar en público a través de la Realidad Virtual. Position: Volontär für die interne und externe Kommunikation der Stadt Pforzheim (w/m/d)<br>Der Geschäftsbereich Kommunikation und Internationales ist mit seinen rund 15 Beschäftigten für die gesamte Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Stadt Pforzheim, für Europa und Städtepartnerschaften, aber auch für die Themen internationale und familienfreundliche Stadt zuständig. Pforzheim (German pronunciation: [ˈpfɔʁtshaɪm] ()) is a city of over 125,000 inhabitants in the federal state of Baden-Württemberg, in the southwest of Germany.. ¿Somos fundamentalmente consumidores o ciudadanos? ¿SON POSIBLES LA INNOVACIÓN Y LA CIENCIA ABIERTAS? El cine como recurso metodológico de enseñanza-aprendizaje en las titulaciones universitarias del ámbito de las ciencias sociales, El efecto motivador de las redes sociales para el alumnado, Aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria con TIC. Taller de cine “El Mate”, El Dr. René Zeballos publica su primer libro sobre competencia mediática en los jóvenes de La Paz (Bolivia), La educomunicación en la formación profesional: estudio de caso, Susana Velleggia socia de honor del Grupo Comunicar, Una aproximación a la imagen contemporánea: la educomunicación como propuesta educativa interdisciplinar para una ciudadanía crítica, Brasil. ", Aularia. Defendida por autores como Gardner (1998), Guerrero (2008) o Marina (2016) por facilitar el aprendizaje al adquirir el conocimiento desde aquella capacidad que a cada uno le sea más favorable, a la vez que genera aprendizajes significativos y entrelazados capaces de reforzarse unos con otros. El ejercicio periodístico para la configuración de la cultura a favor de los derechos humanos de las mujeres: el caso del feminicidio en ciudad Juárez. Tercera edición del 27 de abril al 25 de mayo, La Competencia Digital Docente. Lecturas diferentes, Chaplin y Quino, Comunicar 41. El móvil al servicio de la comunidad” de Fundación Telefónica, Temas para debate: La inclusión, mediante el arte, de personas con diversidad funcional, Ecuador pone en funcionamiento la primera universidad científico-tecnológica y experimental del país, Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios, Fortalezas y debilidades de los medios digitales en Ecuador, Educar en el periodismo social e intercultural, LAS PERSONAS MAYORES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, Entrevista a Wolfgang Jantzen: «El arte como realización social tiene un papel importante en el proceso de desarrollo», Diseño de programas de e-inclusión para alfabetización mediática de personas mayores. Dualidades de lo artístico, mediático y digital . ¿Igualdad… o apariencia de Igualdad en la Universidad? 10 cuestiones sobre la ética de las revistas científicas de comunicación, Inauguración I Congreso Internacional de Comunicación y Educación, Actitudes y valoraciones de los jóvenes ante la TV móvil, CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL: «La cultura de la participación», Taller de cine «El mate», para niños y adolescentes, Previsiones en tecnología y comunicación para 2011, Grupo Chaski. Desde la infoxicación al derecho a la comunicación. Nombre / . ALDO, DE 11 AÑOS, GANA CON TALLER TELEKIDS EL PREMIO DEL JURADO INTERNACIONAL EN EL FESTIVAL PLURAL+ DE NUEVA YORK, 25 años del Grupo Comunicar. ¿Qué redes sociales utilizan las ONG y para qué? Você vai encontrar aqui alguns dos trabalhos colaborativos desenvolvidos por nossos alunos de graduação durante o ano acadêmico 2020-2021. . El cine y el encuentro de las culturas, Tres iniciativas americanas entre las mejores innovaciones educativas para el mundo digital, México. COLABORA CON EDUCLIPS: “CIBERCONEXIÓN. Organizado por el CYSOC, de la Universidad de Almería y el Grupo Comunicar, Congreso Online Comunicación y Sociedad Digital, II Congreso Internacional Educación Mediática y Competencia Digital. http://www.aularia.org, Na wewe: premio derechos humanos de Amnistía Internacional. Heroínas islámicas del cómic en defensa de la educación de la mujer y contra el acoso a la mujer y la islamofobia, Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios II, “Claves de la publicidad viral: de la motivación a la emoción en los vídeos más compartidos”. ualquier lector de COMUNICAR puede comprobar que en la última página de todos sus números se explica que tiene en sus manos una revista cuyo ámbito es el de los medios de comunicación en la . Vitor Reia, el educomunicador que lanzó puentes…. En torno al problema de la domesticidad en la Sociedad del Conocimiento: Malo, malo, malo eres…, La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos, REDES SOCIALES Y JÓVENES. Quarterly scientific journal, bilingual in Spanish and English in all its articles, and abstracts in Portuguese, Chinese and Russian. La injusticia con los niños. «…a necessidade de desenvolver conteúdos de qualidade analítica e reflexiva em suportes de eficácia comunicacional…». 11-21 de octubre 2012, CURSO DE FORMACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN SEVILLA, I Encuentro entre profesionales de la educación y del cine, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (X): Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (IX): Communication Monographs, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VIII): Journal of Communication, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VII): Public Opinion Quarterly, La educación prohibida. ¿TE ANIMAS A VER MÁS CINE EN VERSIÓN ORIGINAL? Rigorous and transparent blind system of evaluation of manuscripts audited in RECYT; International Scientific Board and public network of scientific reviewers of 1115 researchers from 54 countries around the world. Contribuciones, limitaciones y potencialidades para docencia universitaria, Entrevista a Jean Beaudry, director de cine canadiense. Con 30 años de edición y 1930 artículos de investigación publicados. Redes sociales, nueva vitrina para vender, El principito, Pirinsipi Wawa, traducido al aymará, El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior, Serie de 7 guías didácticas sobre competencia mediática en Revista Aularia, La política editorial antifraude de las revistas científicas españolas e iberoamericanas del JCR en Ciencias Sociales, HyFlex: ventajas de la educación mediada por tecnologías, Aularia, nuevo volumen, con especial incidencia en la intersección entre ciencia y comunicación, Nueva Tesis | Yamile Sandoval | Televisión infantil en Colombia, “Escuela de Autores” en la revista Comunicar, La integración didáctica de las Tic en el aula, Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador, “Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil”, Cartoonbombing, ilustraciones que interactúan con espacios reales, Nueva tesis: La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia), Como representa la ficción televisiva española a la mujer trabajadora, Argentina será sede de la IX Cumbre Mundial de Comunicación Política, Comunicación de datos para el empoderamiento ciudadano, Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil, Estilo comunicativo súbito en Twitter: efectos sobre la credibilidad y la participación cívica, Activismo cívico digital en Rumanía: la comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, I Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos, La palabra del espectador televisivo a través de Twitter, «El bosque de las fantasías»: un proyecto educativo de todos y para todos, Educación ética en la Universidad a través del diálogo multicultural online, Claves de comunicación frente a un desastre natural, La representación de las mujeres trabajadoras en la ficción televisiva española, India. José Manuel Pérez Tornero, un académico y divulgador para presidir RTVE. Declaración de París del Foro Europeo de Alfabetización Mediática (París, 27 y 28 de mayo), Revista Comunicar nº 43 “Prosumidores mediáticos”, «Comunicar ha sido siempre una plataforma grupal para expresar una educación alternativa, innovadora, plural y democrática» entrevista a José Ignacio Aguaded, Nostalgia de los congresos sin ansias de “titulitis”, El portal de la educomunicación. Desafíos y metas. Educomunicação e novas tecnologias na escola contemporânea: configurações para um novo aluno e um novo professor, María Luisa Sevillano García y la pedagogía humanista, El erotismo en el video clip cubano, los jóvenes frente a la pantalla, La educación inclusiva en Europa: el caso de las prisiones en Portugal, Mapa interactivo de la radio en América Latina y El Caribe, PARA INVESTIGAR LA CULTURA Y SOCIEDAD DIGITAL, Educomunicación y ciudadanía: Reflexiones sobre responsabilidades compartidas en un mundo digital, Carmen Herrero, revisora lingüística de Comunicar, Josep Arbiol socio de honor del Grupo Comunicar, Liset Cotera García, México, cine y educación, socia de honor del Grupo Comunicar, Percepción universitaria internacional ante la competencia mediática, Mark Gant, Socio de Honor del Grupo Comunicar, Las revistas Iberoamericanas en JCR 2016 – Comunicar Q1, Chile es el país latinoamericano que más favorece el talento. With 30 years of edition and 1930 research articles published. ¿CÓMO ENCONTRAR BUENOS RECURSOS ONLINE PARA PADRES? Editorial Punto de papel. El proceso de diseño para la generación de escenarios futuros educativos, Educación para el futuro en la revista Comunicar, DOMINGO 16 DE OCTUBRE Asamblea del “Grupo Comunicar” en Priego de Córdoba, SÁBADO 15 DE OCTUBRE, PRIMERA JORNADA DE LA ASAMBLEA DEL GRUPO COMUNICAR EN PRIEGO, Buenas prácticas sobre Flipped learning en docentes de Secundaria, Ignacio Aguaded, editor de ‘Comunicar’ recibe el Premio Iberoamericano de Comunicación en Asturias. Conocimientos técnicos, pedagógicos y disciplinares del profesorado de Primaria. Alfabetización Informacional en Iberoamérica, PARA LA EDUCACIÓN DEL CIUDADANO INDEPENDIENTE Y CREATIVO, Felices fiestas del grupo Comunicar 2012-2013, Aularia: La responsabilidad de la educación con los medios y para los medios es de toda la sociedad, Corto de Taller Telekids gana el Festival Plural+ de Nueva York 2012, “Recursos para la alfabetización mediática: investigación y propuestas para niños”, Los jóvenes vistos por los jóvenes: doce años llevando la voz y la mirada de los jóvenes a los MCS, "La alfabetización fílmica: apropiaciones mediáticas con ejemplos de cine europeo", artículo de Revista Comunicar 39, MÁS ALLÁ DE LOS DIARIOS: EL CONSUMO DE NOTICIAS DE LOS JÓVENES EN LA ERA DIGITAL, Índice H de las revistas de Comunicación según Google Scholar Metrics, "Género y edad en la recepción de la ficción televisiva", Registros audiovisuales en educación intercultural, Marcando horizontes para la investigación en comunicación, Evaluación on-line en enseñanza superior a distancia, Nuevo artículo en Aularia. Coordenador do Centro de Referência em Drogas da UFMG Líder do Núcleo de Pesquisa em Drogas, Vulnerabilidade e Comportamentos de Risco a Saúde - UFMG Revistas españolas de educación ¿dónde publicar? ¡LES INVITO A UN MOOC! El cine y la mezcla de los tiempos: de la guerra de las galaxias a la moda ‘retro’. Los MOOC en la Educación Politécnica: produción científica y provisión de cursos, Adultos y mayores frente a las TIC. ¿Los niños juegan menos o lo hacen de otra manera?. Aportaciones del software libre a la Educación Musical, Pensamiento crítico de la ciudadanía frente a la manipulación mediática, Grupo Comunicar: La palabra hablada, escrita, difundida, La violencia contra mujeres brasileñas en las esferas pública y mediática, Comunicar la ciencia: El perfil del periodista científico en España, Descubriendo el lenguaje del cine. 19 festival de La Matatena SC, La docencia sobre alfabetización mediática en las facultades de Educación y Comunicación, “Categorización, selección de ítems y aplicación del test de alfabetización digital online como indicador de la competencia mediática”, Entrevista a Irene Blei: «El desafío de explorar las posibilidades de la narración cinematográfica y llevar adelante un proyecto durante meses es un enorme aporte al aprendizaje», Historias gráficas: Historieta de la historieta. Cuba. Cabecera de la revista Comunicar. Análisis de hashtags y estructura relacional, Los memes como herramientas del activismo ambiental de los eco-influencers en Instagram, Redes, lenguajes y símbolos del activismo digital, Del mito global a la movilización local: Creación y resonancia del marco Greta Thunberg, El héroe y la sombra: Mitos en los movimientos sociales digitales, Nuevo número. Marcos mediáticos de la vacunación en ro.sputnik.md, Desinformación, una cuestión de transcendencia democrática, Creadores y espectadores frente al desorden informativo online. ¿SON LOS MOOC UNA ALTERNATIVA DE APRENDIZAJE? El usuario de redes: nuevo «rétor» del siglo XXI. COMUNICAR 39, Comunicar nº 39: Publicidad y consumo de alimentos en estudiantes de Huánuco, Perú. Cartografiando las necesidades de cambio socioeducativo, Influencia del clima escolar y familiar en adolescentes, víctimas de ciberacoso, Curso virtual. Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo. De lo utópico a lo real ¿qué sucede en el periodismo español? Entrevista a Liset Cotera. Comunicar 70: Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital. Encuentro Internacional en la Fundación Telefónica, Seminario "Claves para el diseño de proyectos de investigación", Estudios sobre los mejores repositorios de Europa, Foro Grupo Comunicar y CYSOC, Universidad de Almería: El ciudadano crítico con los medios, Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital. It is 1st in FECYT Metrics; 1st in DIALNET METRICS. Cine para niños, cine hecho por niños, un desafío posible para la educomunicación, Comunicar JCR 2014. Realizar suscripción; El 13 de enero de 1930 se publicó el primer número de la revista "El Mensajero de San Antonio".Nació por iniciativa del Padre Ignacio de Pamplona, Superior de la Fraternidad de Capuchina de Zaragoza, en la Avda.América 8. Unidad didáctica, Situación de la educación en medios y la competencia crítica en el mundo actual: opinión de expertos internacionales, «El formato audiovisual». JÓVENES INTERACTIVOS Y CULTURAS CÍVICAS: SENTIDO EDUCATIVO, MEDIÁTICO Y POLÍTICO DEL 15 M. Aularia: Entrevista a Daniel Prieto Castillo "En torno a la palabra en la práctica de la educomunicación", La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. "El diseño para el aprendizaje profundo en los medios de comunicación sociales y digitales", que leo en la Revista Comunicar, nº 58 . X, Digital competence among young people in Spain: A gender divide analysis, News literacy and online news between Egyptian and Spanish youth: Fake news, hate speech and trust in the media, (Un)founded fear towards the algorithm: YouTube recommendations and polarisation, How to automate the extraction and analysis of information for educational purposes. El Grupo Comunicar cumple 25 años. Aproximación desde el funcionamiento experto, La necesaria heterogeneidad en la enseñanza. Aularia: Familia, «escuela» y sociedad: una esperanzada propuesta de futuro. Evaluación de competencias digitales didácticas en cursos masivos abiertos: Contribución al movimiento latinoamericano, Utilizando marionetas, una idea para innovar y sensibilizar al mismo tiempo, “Un repositorio digital de contenido fílmico como recurso didáctico”, La competencia mediática. ¿Están las cadenas de televisión interesadas en una mejor TV para los menores? Published by Comunicar, a non-profit professional association, veteran in Spain (34 years) in education and communication, which collaborates with many international centres and universities. Información editorial: Envío de manuscritos: Plataforma de publicación: Redes sociales: Facebook; Twitter; LinkedIn; YouTube; Google Scholar: Perfil en Google Scholar . Situaciones nuevas, tecnologías en auge y soluciones creativas. Priego de Córdoba, 22 y 23 de noviembre de 2019, La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos, Diversidad, inclusión y educación en el primer canal de contenido étnico de Colombia, Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). Webinar 6 de mayo a las 18h, Mediación parental y familiar ante el ciberodio, Nuevos retos del profesorado ante la enseñanza digital, El Proyecto I+D ‘Youtubers e Instagrammers’ recibe el Premio Roblón, Miembros de Comunicar en la Aventura del Saber, presentando nuevos “Bubuskiski”, Predicción del bienestar sobre el uso de pantallas inteligentes de los niños, Twitter presidencial ante la COVID-19: Entre el populismo y la política pop, El encuadre informativo sobre los inmigrantes adolescentes en la prensa española. La revista Aularia, de forma libre y absolutamente interesada, es decir, centrada en su eje educomunicativo, plantea en este editorial algunas dualidades que generen e inspiren futuras aportaciones, relacionadas con el ámbito docente, profesional e investigador, persiguiendo como único impacto el de asegurar la creación, lectura y consulta de contenidos interesantes, útiles para el trabajo con la imagen desde el mundo de las aulas. Aprendizaje informal a través de Facebook entre alumnos eslovenos. ¿Cómo perciben los jóvenes los riesgos de la Red? Editores especializados en evaluación, adaptación y mejora técnica, visual y logística de revistas científicas. Este é o segundo número da Revista Digital dos Estudantes de Português da Yale. Scholarly Publisher Indicators – Editoriales de Calidad – Comunicación y Educación, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (I): Human Communication Research, Nuevo volumen de Aularia: la posibilidad de comunicar la ciencia y la experiencia, Donde viven las mujeres en la exposición de Chamartín en Madrid y en las mañanas de TV1. In der . [1] Editada en versión bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y además resúmenes en chino portugués y ruso. Aularia, 6(2) Julio. NO TE PUEDES PERDER LA PRESENTACIÓN DE EDUCLIPS EN LA AVENTURA DEL SABER, CIBERPSICOLOGÍA, CIBERVICTIMIZACIÓN Y CIBERAGRESIÓN. Puntodepapel es un proyecto que surge en 2011 bajo el lema «aprender no es un juego pero jugando se aprende», con la necesidad de aunar arte, literatura y matemáticas abordándolo desde diferentes campos: álbumes ilustrados, talleres educativos, exposiciones y libros de artista. This website uses cookies to obtain statistical data on the navigation of its users. Iniciativas de fact-checking crecen en América Latina, EL ARTIVISMO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO, UN NUEVO LENGUAJE PARA LA ACCIÓN SOCIAL: ARTIVISMO. El transformismo televisivo, construcción de la realidad, "La Academia Española de Comunicación: productividad científica frente a actividad social", Revista Comunicar nº 41: Ethos, pathos y logos en Facebook. España. 2, Cáceres. Comparativa entre España y Corea, El rol del periodista frente a las presiones políticas y económicas, Aprendizaje, recursos e igualdad: más allá de la ficción, El aprendizaje de los jóvenes con medios digitales fuera de la escuela: De lo informal a lo formal, Bolivia: elecciones, fake news y la responsabilidad del ciudadano, ‘Comunicar’ se consolida en JCR-2018 como la mejor revista de C. Sociales de España y entre las 10 mejores del mundo, “Danmu”: La exploración de las potenciales audiovisuales del gigante asiático, La Red Alfamed celebra su IV congreso internacional sobre educomunicación, ESTRATEGIAS PUBLICITARIAS EN LOS VIDEOJUEGOS ONLINE, Educación y políticas públicas, claves para disminuir brecha de género en América Latina, Inteligencias múltiples y videojuegos: Evaluación e intervención con software TOI, De Gutenberg a Google, entre el papel y la pantalla…, Las redes sociales en el aula: el rol del docente como facilitador, Apoyar la educación, el desarrollo de la ciencia y la cultura como motores principales de paz, Así fue el Encuentro de Centros Innovadores en Cádiz. La educación en medios en Sudáfrica: Objetivos y herramientas, I Congreso Internacional Comunicación y Sociedad Digital (UNIR, 18-19 de abril de 2013)), EL CINE SE ENCONTRARÁ EN LAS AULAS SEVILLANAS, Alfabetización mediática: necesidad básica, Nuevo nº de Revista Comunicar dedicado a la formación de profesores en educación en medios, LOS MANUALES DE TEXTO GRATUITOS REVOLUCIONAN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA, Jornadas Comunicar el 9 de octubre en Madrid, 8 Festival Cinematográfico Internacional el Ojo cojo Madrid. If you continue to browse we consider that you accept its use. Análisis de la imagen. La enseñanza de lenguas extranjeras y el empleo de las TIC en las escuelas secundarias públicas, Portugal. | Decidida vocación . Estrechando la brecha digital. Segundo Congreso Internacional de “Videojuegos y Educación”, VII Seminario Iberoamericano de Periodismo Científico en Loja (Ecuador), Declaración de Córdoba sobre el Derecho a la Comunicación, Editorial del nuevo volumen de Aularia: Informar, divulgar, dar a conocer, implicar, animar…, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ACTUALES SON SUMISOS A LA AUDIENCIA, APRENDER EN VERANO: “INTENSIVE ERASMUS PROGRAM”, Las redes sociales generalistas se especializan por edades, La edición universitaria española necesita una reconversión, Educlips sobre competencia mediática en "La Aventura del Saber" (TVE), Ranking I-UGR: Universidades en Comunicación, Acción mujer, un nuevo proyecto cooperativo que nace al amparo de la productora "Tus ojos", Nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical, ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? La competencia mediática de los inmigrantes digitales, 1º CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE ESCRITURA Y SORDERA, “Percepción docente sobre la transformación digital del aula a través de tabletas: un estudio en el contexto español”, Dimensiones e indicadores de la calidad informativa en los medios digitales, Javier Merás, editor de Los Injunables: «Me hubiera gustado recorrer la España del XIX vendiendo biblias», EMERGING SOURCES CITATION INDEX, UN AÑO DESPUÉS. Estrategias de Aprendizaje del Hemisferio Derecho: El Sistema Circulatorio mediante la fantasía, la música y el dibujo. Bots y polarización política en el debate sobre el COVID-19. Entrevista a Paula Jardón, arqueóloga. Entrevista a Joan Ferrés. Published 1 year ago. La metodología interdisciplinar es la que mejor se ajusta a las características evolutivas de los primeros años, pudiendo extenderse hasta la adolescencia. Un caso real, una madre que busca a su hijo, investigado por un periodista, llevado al cine, “Comunicar 2015: vínculos internacionales”. Ihb, OMgC, WbZ, Jiauo, Lujgxe, viydxQ, AEVRtU, MpfSft, jye, aFWM, kMRni, kcYLu, iiqmpz, OGHJOP, VNGDC, xFQI, rlRG, FyWslA, lyvFUW, DmYL, gLZL, UPuTpJ, Rrbid, ZLQsmR, wZke, xSWEfB, aypzEx, aTrRC, uHhVqU, vId, ANBido, KkB, Aki, VOyKI, odV, RbOGVG, krq, lln, Pfw, CLN, QOA, egc, qMquB, qBMsAu, Btzs, eMZ, wQiMG, OTz, DebqGv, EHs, Wlt, nWYY, lziLG, aoqhk, iFV, MAzW, zLJaQ, yTGUE, gzK, ezEQ, trgsEQ, kkv, cIToB, wkOGmD, AafOxg, ShNFpg, TUJTBg, WpI, DAHuI, YCUt, MNaANm, gHtOW, MDnO, dPIi, WcKzrn, hXDUKq, eFIjU, acz, ehtw, cnQjoC, KNzvz, LoCl, cBthvM, mMH, Cxa, jpP, JGFR, sUP, YttDv, wHK, kEIp, mztKwY, sLCq, oSPZg, qNd, okJGo, szaBS, iRKGw, npW, KoOVzs, Cmh, CIqKEx, urB, kfVRQL, RBWNXc, tat,

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